LEARN TO LIVE AND LIVE TO LEARN.

作者: JEAN LIAO (page 3 of 10)

旅人、浪人、考古人

凱米颱風

過了八年的爽日子,終於在政權更迭後迎來第一次的強烈颱風凱米,距離中心登陸不到數小時,但未來環流帶來豐沛的水氣相信那些飢渴難耐的水庫大哥們,應該可以透過這一次凱米帶來的雨量喝足飽飽,但祈禱不要順便帶來嚴重的害呀。明天繼續耍廢一天?若是真的如此,也是近10年罕見。

即將成為8年以來首個登陸臺灣的強烈颱風(上一個是2016年尼伯特)
# 資料來源:台灣颱風論壇|天氣特急
# 日本氣象廳

一些想法

今年前半年在VTC待了半年,也認識不少學員,當然啦,也磨練自身的技術,雖然強度上和自己預設的有些落差,但也認識在業界磨練數十載經驗老到的老師,我想,這是幸運的,未來怎麼走,大概就和當初規劃的路線一致。

月初結訓幾天後緊接著前往另外一個單位接受為期幾天的特訓,雖名為專業班,但到底不是科班出身,緊湊的科目,倒也學得有滋有味,在百名以上的學員中最終成績優異獲獎結業,我想,可能是誠蒙上級長官抬愛的關係幸運獲獎,倒不是真的因為成績多麼的突出,畢竟,北中南東四大區域派出的學員一些光職務可能讓我欽羨不已(我是覺得我不太可能爬到那個高度)的老大哥登場,我還有戲唱嗎?說起來真的微妙,被告知獲獎,真的超意外,不過也沒給上級丟面子,保持良好傳統,連兩屆得獎,我想,應該不辱使命才是。

上星期開始進入支援狀態,雖然不是第一次參加,但承辦單位沒有人知會詳細的演訓內容,導致一整天都處於訊息落差的情況,加上天氣酷熱,總覺得似乎有點脫節,雖說演習視同作戰,即便地方的演訓也應該好歹有個「本」可以預測,當然啦,副主官畢竟是來操練的,熟悉不熟悉流程我不清楚,但搞的支援單位怨聲載道,果然是官,冷氣房待久了,不知天熱是何滋味,希望明天正式當場的日子,不要再搞脫節的戲碼。沒吃到飯不打緊,沒有道具也不打緊,但總不能想幹啥就幹啥吧,當支援單位是空氣?

最後,原本有可能提早登出人生的切片結果,很幸運的,沒檢查到不該存在的東西,算是逃過一劫,或許,老天希望我再待久一點,再磨練一切,能將人生圓滿的走完,修行這功課,路途還遠著,我想,順其自然就好,也許,一切因緣俱足後,再離開也無妨。呵呵!

久違的颱風來襲,天祐臺灣!

資料來源:台灣颱風論壇|天氣特急

再出發

恭喜結訓即退伍的同學,這半年的相處能共同獲得師長們的認同與喜愛,是大家共同努力付出學習的結果,也祝各位在新的環境中都能有一席之地。加油與祝福!各位是最棒的!

Open sourcing MS-DOS 4.0

微軟將 MS-DOS 4.0 開源了,她是我踏進電腦世界中第一套購買的操作系統,雖然評價不是那麼好,但猶然開箱的那一瞬間心裡是鵲喜的,厚重的手冊和磁片包裝仍然給予人有種物超所值的印象。如今微軟把她給開源了,看看自己的組合語言退化到什麼程度。

資料來源:Open sourcing MS-DOS 4.0

2024新年快樂

期待這新的一年思維積極點,懷具龍馬精神,龍年行大運,重拾年輕時四處征戰的勇氣。

祝大家龍年魚躍龍門、龍年大吉。

沉澱

事隔十年重返技訓中心,景物依舊,多了點人味。事實上,原本以為都已經很早到車站候車,結果碰上「2023年桃園國際半程馬拉松」,差一點趕不上今天的測驗和口試,還好有司機大哥的指點和帶領,省下了一些荷包,看來資訊有些落伍嘍。冷冽的寒風沿河岸吹來,果然有冬天的味道,來這裡沉澱,看是否能補充已被淘空的心靈。不過也發現技訓中心多了幾條公車路線前往機捷車站和高鐵車站,這絕對是朗報!

保持善良

無論世界多麼複雜,都要把善良留給自己。

侯信永

善待自己等於善待別人,只有真誠面對自己,也才能做到善待自己的功夫,愈是喜歡伴隨助人而來的好心情,就愈願意幫助別人。理論上,是這樣子的。至於實際?就看用什麼角度去看待。善緣呀!

國防部新的CM

On this land, Our boots hit the earth. Firmly and steadily, Like the country’s pulse. The Republic of China has been through challenges like storms.

Ministry of National Defense, R.O.C.

軍聞社小編寫的內容可能讓過去參過軍的民眾會更為有感一些,不管英文或中文,訴求的目的其實只有一個,守護國家主權、捍衛民主自由,確保臺灣人生存的權利,是每位中華民國公民的責任與義務。

中華民國曾歷經風雨、挑戰,但依然屹立不搖。這塊土地的力量,來自於我們,每一位堅守國土的人。 在國家需要我們的時候,挺身而出。 如此,當年歲漸長,35歲的你、45歲的你,就不用擔心。永遠都有一個18歲的人,為你醒著。

The Republic of China has faced challenges like storms, and yet she still stands strong. The power in this land comes from each of us, everyone protecting the territory. When our country calls us, we step forward. So, as you age, whether as a 35-year-old man or a 45-year-old man, there is no need to worry, for there will always be 18-year-old men staying awake for you.

軍聞社 Military News Agency, ROC(Taiwan)
看到成功嶺有感呀!
302D905B4B2C過客

OCP: Java SE Developer 11 (1Z0-819)準備

距離開課大概還有(2013/01/16)大致上還有2個月,不過得在12月中通過資格考才行,雖然名稱為「大數據分析及系統設計班」,不過課程上主要有三大部分,分別是Java手機程式開發、Net Web程式開發及SQL資料庫管理、Python Web數據分析。課程上,後面兩個在學校都有修過課程,理論上應該是可以再複習一下,至於Java部分,可能就得要多花一些時間練習才行。稍微查了一下近年Java認證的考試內容,乖乖,和我當初接觸時已經有很大的不同,不過畢竟這是長時的訓練,至於能學到多少?可能還是得要入班後才能知道。目前有關Java認證的途徑如下表:

#圖片摘自恆逸Java系列認證介紹

由於沒考過Java認證考試,因此得需要從Exam Number: 1Z0-819開始才行,這看起來像是給自己挖了一個洞跳,不過計畫已經排定,只好還是要有些準備才行。其考試內容包涵了下面這些:

Working with Java data types

  • Use primitives and wrapper classes, including, operators, parentheses, type promotion and casting
  • Handle text using String and StringBuilder classes
  • Use local variable type inference, including as lambda parameters

Controlling Program Flow

  • Create and use loops, if/else, and switch statements

Java Object-Oriented Approach

  • Declare and instantiate Java objects including nested class objects, and explain objects’ lifecycles (including creation, dereferencing by reassignment, and garbage collection)
  • Define and use fields and methods, including instance, static and overloaded methods
  • Initialize objects and their members using instance and static initialiser statements and constructors
  • Understand variable scopes, apply encapsulation and make objects immutable
  • Create and use subclasses and superclasses, including abstract classes
  • Utilize polymorphism and casting to call methods, differentiate object type versus reference type
  • Create and use interfaces, identify functional interfaces, and utilize private, static, and default methods
  • Create and use enumerations

Exception Handling

  • Handle exceptions using try/catch/finally clauses, try-with-resource, and multi-catch statements
  • Create and use custom exceptions

Working with Arrays and Collections

  • Use generics, including wildcards
  • Use a Java array and List, Set, Map and Deque collections, including convenience methods
  • Sort collections and arrays using Comparator and Comparable interfaces

Working with Streams and Lambda expressions

  • Implement functional interfaces using lambda expressions, including interfaces from the java.util.function package
  • Use Java Streams to filter, transform and process data
  • Perform decomposition and reduction, including grouping and partitioning on sequential and parallel streams

Java Platform Module System

  • Deploy and execute modular applications, including automatic modules
  • Declare, use, and expose modules, including the use of services

Concurrency

  • Create worker threads using Runnable and Callable, and manage concurrency using an ExecutorService and java.util.concurrent API
  • Develop thread-safe code, using different locking mechanisms and java.util.concurrent API

Java I/O API

  • Read and write console and file data using I/O Streams
  • Implement serialization and deserialization techniques on Java objects
  • Handle file system objects using java.nio.file API

Secure Coding in Java SE Application

  • Develop code that mitigates security threats such as denial of service, code injection, input validation and ensure data integrity
  • Secure resource access including filesystems, manage policies and execute privileged code

Database Applications with JDBC

  • Connect to and perform database SQL operations, process query results using JDBC API

Localization

  • Implement Localization using Locale, resource bundles, and Java APIs to parse and format messages, dates, and numbers

Annotations

  • Create, apply, and process annotations

目前查詢Oracle最新的考試狀態,OCP Java SE 11 Programmer I 考試 1Z0-815 和 Programmer II 考試 1Z0-816 已於 2020 年 10 月 1 日停用,Oracle 推出了新的 Developer 考試 1Z0-819 來取代先前的考試。升級考試 1Z0-817 保持不變。我想,先到學校圖書館或校外查詢一下看是否有書籍可借,若沒有,再考慮購買的方式。